原文：​《听听，秋的声音》的课后讨论
忘掉了老师教给的知识，记住了老师教学的趣事，这就是学习
平湖一柱家教号    阅81    转2
好课必须确保学生“五动”
智夫勤    阅607    转139
学生爱写、能评、会改是如何做到的
菡萏香    阅210    转6
听王君聊课（76）：培养学生的鉴赏力和批判力
江山携手    阅104    转8
老师，上课请不要这样做了
郭guoqingyou    阅2621    转41
好教师当给学生留下可记忆的细节
lirenhua    阅294    转2
93da04cdbceb19e8b8f6ba52.doc
清澜澜    阅51
语文人的语文情
新用户3257HI86    阅43
从大声读到叠军被
天一天    阅37
你走的每一步，都算数！
坚果技术    阅19
随笔 | 这般“率直”不可为
新用户75266912    阅3
2021.4.29
教化学的蜗牛君    阅13
以读代讲是提升学生学习力的有效途径
尹象杰    阅142    转3
开学第一课，体育教师可以这样上！
杞乡青年    阅133    转2
其实他们都很有主见
行在今天 梦在明天    阅58
贪心的逻辑
zhangai_qy    阅15
尴尬
一家仨    阅1
音乐教学故事
zjp67    阅479    转4
当老师一定要学会给学生'洗脑'
新用户36265574    阅837    转3
老师：“我这一辈子做过最后悔的事情，就是上网课和学生连麦”
mentor007    阅645    转2
孩子，我只希望你的努力能有好的结果！
阳光盛大    阅1
金汇昆：教育观察一——我教的是孩子，不是语文
江一写作课    阅7
【新京都文艺】作者：赵南成《愿“星星”更明亮》​​总1424期2023年54期②
新京都文艺    阅4
【洞庭作家】柳小艳/美丽的再见
潇湘原创之家    阅25
南阳市二小老师名单语录教师不仅注重知识传授，更关注学生职业素养的培养。
昵称27236893    阅2
梦回师大
杏坛归客    阅2
携手名师，共享魅力课堂
婉月天天看    阅192    转10
教师“下水文”，是读者意识与读写转换的示范
读写转换小课堂    阅18
2020年秋中小学开学第一课教案6篇
莫斯科威    阅6841    转72