原文：创意拼嵌图形 创新砥砺前行—记宜良县小学数学刘永文名师工作室第13次教研活动
名师工作室成员工作总结
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“同上一节课”名师风采丨谭念君老师——《轴对称》
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图形凝聚本质，优术锻造品质-孙向兵名师工作室走进青白江人和学校
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2012—2013年度个人发展计划
龙闯天涯    阅670    转13
走向高端 创造样本——江苏省南通市名师工作室述评
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驿站 || 不负光阴耕耘忙 春华秋实满庭芳 ——合肥市陈昱教育名师工作室迎接三年任期考核
陈昱行思录    阅111    转3
董旭华名师工作室送教工作简报（三）
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[名优教师风采]何永红：专业引领 共同发展 争当示范引领排头兵
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《小学教学》网络教学研讨⑩
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名师工作室 | 行走，向教育智慧的深处
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常州市小学数学庄惠芬名师工作室走进洛阳小学
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【工作室研修】自主教育北京吴正宪数学名师工作室专题研讨活动北京市石景山区古城第二小学站回顾
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小学数学名师导学 全集
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柳河县（国培、送教）小学语文习作教学汇报暨名师工作室教研活动学习体会
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名师视频丨全国名师张新春专题（一）：轴对称图形
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【新提醒】2013年1月16日小学二年级数学奥数难题《计算图形》天天练答案名师辅导
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小学六年级数学 培优课堂03 组合图形的对称轴 名师课堂
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线上线下网络同步，名师课程智慧共享
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区名师工作室个人工作总结
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2017年6月最新小学数学教研纪录
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小学“一师一优课、一课一名师”工作实施方案
心中的日月594r    阅915    转16
学名师 促成长——连江县文笔小学数学教研活动
四地贤夫    阅318