原文:
学会自学
数学没有想象中的那么难,并不可怕,学好数学就三步
一个大风子 阅17 转3
如何进行思维品质的训练(一)
江山携手 阅376 转17
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略探究
木香草堂 阅126 转3
[原创] 教育点评(下)
addccde 阅45 转2
漫谈高中数学学习随笔......
许兴华图书馆 阅130 转8
先学后教的心得体会
劳动者2010 阅14022 转309
高中数学第一课
美文云中飞 阅517 转4
张春花:加强数学学习方法的引导与中学生数学自学能力的培养
中华教育书社 阅5
'智''能'型学生特点及指导策略
新用户62988113 阅7
特级教师孙维刚老师的数学最优学习方法
gaogzhen 阅2117 转314
数学老师推荐:小学1~6年级超实用公式、定理思维导图大汇总!
eln 阅1596 转68
如何培养中学生数学能力
冰锋一笑 阅2291 转111
初中数学公式大全!“尖子生”记得“滚瓜烂熟”!替孩子打印出来背!
panjin59 阅303 转53
初1~初3数学公式,代数 几何大汇总!吃透期末绝对145 ,转给孩子
唯美桔子 阅229 转11
中考数学复习资料:家有初三的学生,赶紧打印下来,早晚熟背
好好生活图书 阅163 转25
数学教学中怎样培养学生的自学能力
fzq2006 阅401 转60
解读孙维刚老师的教学
幸福12 阅507 转46
学案导学,新课标下的一种有效教学模式
anananzuo 阅733 转109
创设乐学情境 促进学生主动地参与学习
郭林变 阅711 转22
初中数学“先学后教”的教学模式初探
我的文库101 阅546 转35
数学教学情境如何创设初探
一曲日 阅1480 转123
先学后教总结
秀杰图书馆123 阅104 转15
以学定教___先学后教
峻泽 阅229 转46
全国三名校课堂教学的对比分析与启示
香茗而思 阅293 转35
导学案备课(二)
积累 感悟 成长 阅320 转30
郑州市第十六中学
柳柳大顺 阅712 转30
“导学式”教学模式初探
吉杰儿 阅265 转28
对“学案导学”教学模式的研究
虚室生白 阅169 转22
作为数学教育任务的数学解题
biyuky 阅635 转100
浅析数学思想方法在教学中的渗透
qnlfmy 阅838 转65
首页
留言交流
联系我们
回顶部