原文:
教学模式到底是什么
教育时报新年特刊·呼唤“后教学模式时代”的到来笔谈(三、四版) - 【教育教学论坛—红霞在...
nxjjk 阅210 转36
教学模式实践研究要去模式化 赵雪江
清源渭水 阅76 转6
“教学模式”系列文章选萃(五)
老刘tdrhg 阅376 转3
中学语文异步推进教学法释疑
牙牙 阅1083 转14
+凌宗伟:保卫课堂的自由
梦想教育 阅43 转6
凌宗伟:学做“提问的人”
凌宗伟 阅105 转5
什么是教学模式
rainzhao 阅11809 转361
面对程式化与模式化的包围
庄子吴松柏阅读 阅322
新课改下的课堂教学模式1
柳柳大顺 阅921 转100
从模式化教学到个性化教学
plnxftz 阅1485 转79
教学模式的结构
梦中家园 阅1943 转21
魏现州:有了教学模式就要用模式教学吗
Miss Wong 阅131 转7
教学模式
freelion 阅698 转100
提升网上教学有效性的程序与策略/
大漠生灵 阅446 转8
“导、学、练、展、评”——课堂模式简介
weimiao 阅3557 转40
初中英语有效课堂教学模式研究方案 - 章振武的教育博客的日志 - 网易博客
peienmao 阅1944 转98
非指导性教学
兰草人2917 阅17969 转62
一位中学语文教师近十年课改的反思
thchen0103 阅194 转22
课堂到底应该分几步
天心在云 阅296 转21
2019年第95篇:【教研有味】之文本解读的教学转化
豫北闲人原创馆 阅90 转3
高中政治课堂教学应追求“无”、“真”、“实”、“性”
真实头 阅201 转16
读《中小学有效教学模式》点滴心得
xulangmang 阅1251 转49
国内高效课堂教学模式27年:历程、动因与构建要素(原创)
北城居士 阅335 转49
林小英| 分析归纳法和连续比较法:质性研究的路径探析
学思践悟必有成 阅4919 转56
凌宗伟:教学模式是个体化的,更是多元的
智夫勤 阅64 转7
独立思考:这是我的权利!
今夜秋水02 阅60 转5
教学模式:教师应有选择权
温馨的网上家园 阅94 转4
《教育教学畅想——小组合作学习方案设计(正文完整版)》
禹杰 阅1513 转66
《中国教育报》电子版
戴小眼镜的老师 阅121 转3
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