原文：国际教育技术学专家对教育技术的认识与看法
基于设计的研究
尊狮    阅488    转2
输血医学常用术语
名天    阅429
教育技术研究的发展及趋势
fanjin22    阅3669    转177
（好句子）范式创新
学长亿米八    阅175
概念术语规范，学科成熟标志——我对远程教育中有关媒体概念的思考
zhuylruby    阅235    转13
国内教育技术研究的进展
大漠    阅238    转6
【慢读会】大友002：教育技术小抄002
艾先强    阅38
地平线研究报告及其启示
未来刚刚发生……    阅875    转37
2009年《地平线报告》
陈农    阅506    转17
教育技术学——永远的虚妄？
harkove    阅307    转12
信息化对教育具有革命性作用
稷下争鸣    阅376    转10
为学习者赋能，为教师赋能，为教育赋能｜智能教育2018观塘宣言
博容书屋    阅605    转9
博客给我们带来了什么?
小虾    阅180    转4
百度教育构建智能化教育新蓝图：人人皆学处处可学
智汇百川    阅47    转4
职业教育补短板 呼唤加快培育“双师型”教师
好阿宝    阅34
教育研究应该有三种范式
课程教学研究    阅200    转2
专家说丨能力提升工程2.0专家工作组组长闫寒冰：工程2.0推动了教师培训范式变革
zbshaojie    阅185    转4
高等教育学学科性质的认识
周泽克    阅2576    转30
数据驱动教学：大数据时代教学范式的新走向
只摘不看    阅6676    转33
教育技术：原型、范式和模型（讨论综述）
duane1982    阅1044    转33
国学教育与国学研究“国学研究与国学教育研讨会”综述
文山书院    阅148    转17
下篇 | “互联网 时代课堂教学范式”研究重大成果发布！
静林麓    阅127    转4
迈向6G！24家单位50位业内专家长篇综述：6G最新进展及未来发展趋势
学术头条    阅187    转19
聚焦远程教育研究方法：创新与应用
petersccd    阅71
关于教育技术学的一些看法--失败是成功的妈妈
吾骥飞    阅32
地方本科院校转型发展的研究现状及思考
ccj2005    阅315    转12
还教师应有的科研范式
月下独饮秀才    阅64    转2
文献 | 技术哲学的反思：技术共同体与技术范型
碧野田间牛得草    阅228    转6
论科学与技术的平行关系
lztiandi    阅158    转6
包子引发的科研转型
我的教育人生    阅29