原文：课堂教学艺术散论
合作学习的教学目标及教学内容的设计
汉唐风909    阅1537    转31
浅谈教学中小组合作学习的有效策略
123xyz123    阅7266    转137
浅谈体育课堂教学中的“小组合作学习”
博文轩329    阅3005    转94
新课改最大的误区——课堂教学的形式化
bingbingan    阅504    转62
《思想品德课程标准》学习心得
龙闯天涯    阅2170    转26
学习《怎样才能引发课堂深度讨论》后的感想
nlzx123    阅208    转38
二论语文教学偏向：两多两少
江山携手    阅105    转17
第五，六周 共读文章：学本教学模式下的小组合作学习
育桃李    阅129    转7
让小学生如何开始自主学习
木香草堂    阅596    转4
教改课堂丨课堂教学的集体备课方法及要点
开元圣士    阅211    转2
课堂实录分析报告
大孩子hhh    阅273    转3
提高小组合作学习有效性五法
wdzajcx    阅615    转68
优化小组合作 提高课堂效率
亚力克斯    阅2357    转263
按照实际状况教会学生读写和交流
变通致久    阅31    转2
学案导学 让英语课堂活起来
ipnutmhh    阅1793    转211
找次品——用数学方法来解决实际生活中的简单问题
向日葵ン    阅8748    转19
如何调动起不同层次的学生参与小组合作学习
生活-快乐    阅6102    转178
观课报告－五观课环节
WFP199707    阅16426    转172
【新课改学习资料】新课程背景下“423”高效课堂教学模式的研究与探索
如意理想    阅753    转171
课堂教学中小组合作学习低效现象反思及解决策略
一剑飘逸    阅2311    转168
西峡县“三疑三探”教学模式学习考察报告
j3715093    阅5053    转165
初中思想品德课开展课堂讨论教学法的实践与思考
anananzuo    阅1803    转161
使课堂无效的九种“烂口才
玉露清雨    阅708    转157
课堂教学的术与道
智夫勤    阅851    转157
学生自主学习能力的培养策略
夏梦绵绵    阅5110    转155
小组合作学习存在的问题
竹露荷风~~    阅6722    转153
金洲随笔：课堂教学的N个细节（23）
也夫    阅476    转151
新课改下初中政治课的教学反思
破茧蝴蝶    阅2807    转102