视频来了！基本功大赛专家现场点评

主题班会设计的一般过程

班主任能力大赛

在2019年保定市赴河北省班主任素质比赛选手培训会上的发言

在歌咏比赛中寻找“美丽” ——关于歌咏比赛获得一等奖后的班会课

第三届河南最具智慧力班主任评选案例现场答辩摘录

新班级管理的三个重要环节(转)

班主任技能大赛情景答辩

班主任基本素质比赛参考题

如何备战班主任技能大赛

关于阐述和答辩的一些思考

班主任大赛案例思考

上好新学期的第一节班会课

第六届河南省基本功大赛获奖班会设计：这样的你，最美！

打破教师独霸讲台的藩篱

六年级上学期主题班会记录

小学实习报告总结

高三学生需要什么？ —— 高三班主任工作漫谈 朱惠玲

班主任展示总结

励志班会：“感恩的心”主题班会设计方案

一个以660分的高分考入浙江大学的学生的总结

【经典班会】哲思型班会 || 为什么不是我？——机会是谁给的？

做幸福的班主任

疗愈心伤，教授方法——用爱心与智慧破解学生棘手问题的李迪老师（一）

青蓝携手共凝聚 焕发德育新活力

怎样上一堂鲜明又闪亮的好班会课？做到这几点，班主任不再唱“独角戏” | 支招

太和八中举行班主任论坛活动

工作室简报23/辐射引领促成长 交流研讨共提升

感恩2018的遇见，期待2019的精彩——胡燕辉老师高三励志班会课系列