班主任申请书

小学三年级养成教育工作总结大全

班主任培训，培训什么？

谈小学美术课堂中良好习惯的养成教育

今朝以稳实求过程 他日方淡定赢硕果

习惯养成、细节教育、学困生转化和阅读，是提升教学质量的保障

凌宗伟：重要的是学习习惯的养成

一年级下学期班主任工作总结（通用20篇）

小学教师第二学期个人工作总结

教育之我见

做爱学习、会管理的教师

班主任“入班办公”有必要吗？资深教师谈利弊丨教师之声

李镇西：非常时期老师如何为抗疫做贡献？——我有6条建议

每周益师 | 刘震：到学生中去，是成为“好老师”的必由之路

师经-2

范明甫：除了陪读就没有其他方法了吗？

转变理念 创新课堂

陈分实验 | 线上“教育初心”不改，云端“教学质量”不减

播下一种习惯，收获一种命运

做一个有魅力而快乐的老师(转)

给老师的二十条建议！

班主任治班策略之三十 学会去玩转学生

惩罚不是班主任的法宝

班主任提醒：这4个好习惯，需要逼孩子养成！

班级管理策略初探

小学教师年度考核述职报告 - 子衿的日志 - 网易博客

热爱是最好的老师

在教育教学经验分享会上的讲话

王成芳：努力做活力课堂

乡镇教师这一辈子都不愿再经历的“酷刑”