原文:
特级教师家园
阅读教学的教学策略
紫衣图书馆321 阅48
教师对教材的处理应该合理、得当!
荡魔天师 阅363 转4
关于预习习惯的总结
瑞瑞他妈 阅907 转9
【特别关注】不写教案,能上好课吗?
幽兰书斋 阅177 转6
初二语文教学反思(1)
溯水寻伊 阅173 转5
单元整体教学,如何教?怎么做?
王大根 阅206 转5
由让学生带着问题阅读而引发的思考_杂文收录
晴空万里007007 阅249 转3
大单元教学是怎么回事
神龙浪子zxm 阅1053 转3
教师——要做“真心英雄”
李一平234 阅178 转2
教学反思
小考拉王明慧 阅79
悦读| 这位老师坚决不做的四件事,令人深思!
工学一体化 阅36
感悟
魏佳杉 阅23
《葡萄沟》教学札记
马圆圆191 阅50
说课稿
飘然而至2739 阅41
【课例分享】北京市朝阳师范学校附属小学黄胄艺术分校王馨蕊《盼》
自主发展 阅63
语文的教学重点在哪里
渐新堂 阅76
小学语文有效复习
ctw22 阅9449 转337
教师备课要做到“八个备”
博书润雅 阅4569 转102
语文教师如何走向深度备课
人生如梦梦如人生123 阅2560 转287
语文教学中教学重难点的突破策略
行在今天 梦在明天 阅19500 转260
《夏天也是好天气》课堂实录?收藏
纪小雨 阅74
板书设计的十二种实用形式
也夫 阅9785 转235
语文课堂教学中的语言魅力
夏日凉荷2 阅1355 转209
浅谈微课在初中语文教学中的运用
zsx华丽之后 阅986 转40
组织体育课程教学观摩的另外一个思路
乔乃强图书馆 阅523 转7
阅读教学随笔
文轩 阅1906 转109
文中插图教师要引导学生读懂
叶德林书屋 阅189 转18
目前比较流行的课堂教学模式有哪些?
热爱生活abc15 阅23031 转88
认真学习《小学语文典型课型课堂教学基本环节》
会飞的红蜘蛛 阅2434 转86
说课:七、说板书设计
kmcld 阅26821 转85
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