数字化时代的课堂，正在发生什么样的改变？

微课与翻转课堂

读书随记——为真学而教【建议九：圆满真的是一种教学功德吗？】

构建数字化学习环境

专家视点｜如何做好疫情下的在线教学？

「深度」杨宗凯：信息技术如何“翻转”课堂？

利用“翻转课堂”让学困生的课堂充满阳光

互联网让教育资源更丰富

混合式课堂已到来，你准备好了吗？

关于线上线下结合，最值得看的演讲

(1)未来老师的15个特征，你具备几个？

未来的教育资源新样态

科大讯飞智慧课堂全新升级：深耕主场景、拥抱新样态

没什么好多说的

教师方面：创新是可持续发展之本

如何让手机与教学一体机链接 让各地区能够实现教育资源的公平

学生上课睡觉怎么办？

跌倒的地方，有美丽的风景

面对科技设备，家长，你经得起学校的“忽悠”吗？

教在今日 爱在未来，让课堂充满生命感 |读书征文选登之36

平板电脑进课堂：部分家长表示忧虑|平板电脑|课堂|教学

·“一对一数字化学习” 同步世界的希望 专访英特尔一对一数字化学习专家郑胜儒

搭建 · 编程 · 学习 | 编程课堂“真心话”，五湖四海的老师想和你分享！

亲们，记住：教育技术对教师来说，是真正的工具

没有最好　只有用好

中国信息技术教育卷首——让信息科技课堂的“魔法”点亮温暖生活

以学生的言说为契机，创生课堂资源

充分利用生成资源提高课堂教学效率

让家庭教育与网课学习对接

2011年初二上第十二周反思