原文:
《登高》教学设计
古典诗词读写一体化教学初探
江山携手 阅288 转69
唐人诗画话图
临风回眸庶民庭院 阅1060 转6
古代诗歌鉴赏解题指导教案合集
迁西一中王伟 阅1857 转302
《蜀相》教学设计
仰观宇宙之大 阅4975 转69
《蜀相》教案
zangxiaotong 阅3474 转5
李商隐诗歌的“两手”:入世之情与华丽意象
杏坛归客 阅168 转6
黄庭坚诗歌特点:主张效法杜甫,脱胎换骨,创制了形形色色的拗体
古稀老人赵 阅762 转4
读写杂谈:诗词的含蓄
星辉斑斓之星星 阅972 转33
诗的结构(转帖)
苍烟淡淡 阅675 转26
【珠溪超话】从《登高》走进文学短评(第9期)
珠溪语文 阅2443 转3
《绝句》教学设计
长青马圆圆191 阅46 转2
汉语是富有诗意的语言 ——中国诗歌的语言之体和文化之用
金钱河南山牧童 阅207 转5
唐诗闲读:“一看一肠断,好去莫回头”
小天使_ag 阅70 转2
【西南作家评论】张季次/笔新文鲜描薛涛
曾令琪西南文学 阅44 转2
诗歌不怕简单,怕没意思
ysp007983 阅42
小学语文课本中的所有古诗词
腾云衔玉 阅1466 转208
诗中有画,画中有诗,陆俨少山水画《杜甫诗意册》
泊木沐 阅25 转9
论王安石对杜甫的接受与推崇
飓风居主人 阅3099 转24
登 高 教学资料
昵称503199 阅7 转2
轻舸迎上客,悠悠湖上来 | 我们与王维无隔
古典读书治学 阅12
温文华《杜甫诗两首》
清风空间 阅580
西川:今天如何读唐诗?
置身于宁静 阅18 转4
初二语文教案:《石壕吏》
zd山笑 阅108 转2
诗歌百练:春归(杜甫)
一中大语文 阅127 转3
中国古典诗人的炼字、炼句、炼意——《中国古典诗词的美感与表达》之十五
故乡的亲人 阅1222 转249
这堂课,酣畅淋漓 | 《茅屋为秋风所破歌》教学反思
余一二 阅26 转2
《旅夜书怀》教案
无界大师 阅17770 转214
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