原文:
拓展“师徒式”教师专业发展模式(转)
学最好的别人,做最好的自己 ----《读学校管理参考》有感
LiuYanhui778 阅30
中国教师报
66482566 阅281
“和谐互助”铸就高效课堂
宝剑锋2011 阅2061 转36
小学亮点工作总结
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学习有效教学模式心得体会
韩丙秀 阅174 转8
非此即彼,未免极端
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阜南县第六初级中学开展“探究体验式”课堂教学模式成果验收活动
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南阳市学校翻转课堂教学
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师徒帮带促成长
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课堂教学琐思(2013.06)
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备课改革:从单打独斗走向合作分享
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体育教学经验文章
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教师的成长
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提高新教师数学教学基本功的研究
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如何提高教学水平?
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教育教学论文//如何提升班班通在教育教学中的作用
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在路上——浅谈学校有效教学的实践的体验
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读《什么是最有效的教学》体会(2篇)
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交互电子白板在课堂教学中的应用研究-教育装备-中国教育在线
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学科教学指导小组2010-2011学年上学期工作总结 *
jileianhui168 阅456 转13
高校传统教学与翻转课堂对比的实证分析
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林翠菊在高二青年教师座谈会上的经验介绍
酒坛新鬼 阅714 转11
(汇报材料)2020年南坞镇中心学校教学教研工作情况汇报
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创造富有生命力的课堂(李春华)-yy世外桃源-搜狐博客
小青虫飞呀飞 阅195 转9
听课周情况反馈交流发言稿
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核心素养下教师专业成长
猪头兔脑 阅729 转8
教师评课,应该关注的要点、角度和注意事项
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培训鉴定
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教师听课培训(讲稿)
新用户93468862 阅223 转6
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