原文：语文揭题十三法
“强调参与意识,主动探究质疑” 结题报告
春暖花开91009    阅189    转11
课题研究/读写转换障碍解决——人教五下第四组，用倒三角形写法树立人物形象
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中学语文课堂导入案例集锦
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《培养学生自主学习语文能力的研究》课题开题、中期、结题报告
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★《语文高效课堂导学案设计与运用的研究》课题中期总结报告
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语文课堂教学的导语设计与导入艺术
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《小学高年级作文教学策略的研究》课题 结题报告
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《创设情境进行小学语文词语理解的初步探究》课题结题报告
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“小学分层作业设计的策略研究”研究报告
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关于黄石市网湖学校《经典诵读与校园文化建设研究》课题 结题鉴定书
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老胡观点：抓住开题报告的“牛鼻子”——以课题《小学中段语文教学中读写结合的研究》修改前后对比为例
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语文教学如何培养学生的自学能力？方法全在这份实验方案里
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《小学生学习困难的产生原因及对策的研究》的研究总报告
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抓“眼”，扣“心”，寻“线”
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语文这五项能力训练好，语文考试所向无敌！
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二三年级语文老师注意啦：默读是一件简单的事儿吗？
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一年级上语文第二单元教案
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“太阳”“手指”齐引路 课题开展明方向
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耒阳市教育科研课题结题信息公示-磨形完小《小学低年级语文朗读指导策略的研究》
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于德明：不妨在文题上做点文章
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《语文课梯度训练》开题报告
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语文说课稿模板（一等奖）
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小课题研究引发语文早读课“变脸”
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高三学习方法--学科学习技巧_
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明天面试100分——教师招考面试说课万能模板（原创）
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【稿件选登】浅谈聋生语文的导课方法
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语文二年级下
黄文国    阅1542    转50