原文：要用欣赏的眼光看学生
《杞人忧天》教学设计（岳西县来榜中心学校刘和恩）
七星钓客    阅376    转9
《日新又新我常新》 教学设计
龙闯天涯    阅397    转4
中小学现行评课尚存的问题及凸现的亮点取向
教育繁星    阅55    转4
数学画，“照见”儿童，“照见”教师
陈昱行思录    阅29
李茹：在评课世界里“吟啸徐行”
桃李庭芳    阅11
用鉴别的眼光听课 用辩证的头脑评课
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课外阅读展示课活动计划
青草微微    阅804    转26
好课不止于“好玩”
江山携手    阅56    转2
有效课堂管理三策略
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2011年 教师面试 各学科通用的十道题目
红雨与小强    阅277    转22
我对微课的认识
张忠丽    阅622    转19
教师职业道德行为规范“十不准”
heze22    阅55505    转384
教师如何评课
望舒草    阅7359    转383
骨干教师引领课活动方案
玉米人77    阅247    转7
我校“青年教师展示课”活动
长白山书馆968    阅172    转4
如何上好冬季体育课 孤山子镇明德学校 李明镇
李明镇    阅54    转3
课改心得体会
橘梨杀手    阅61    转2
课 题
quanwenhua    阅25
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输入标题骨干教师引领课活动
波斯猫的家    阅93
迎接挑战――听课感悟
娜不一样00122    阅29
教学中怎样对待“调皮”的学生
想知天下事    阅10439    转142
教师备课讲究四设计
张勰    阅953    转269
树立正确的学生观
莱阳好人    阅6477    转33
语文教师的三种眼光
xgj123456    阅1
观课议课与听课评课的区别
花漾物语    阅4087    转58
校本研修总结
快乐学习屋517    阅625    转48
教师教改为什么放不开
botaoxiongyong    阅410    转42