原文:
《一线串通初等数学》活动课实践(9)全等三角形及阶段复习
《一线串通初等数学》活动课实践(11)正弦和角公式
liuping1983 阅60 转3
《一线串通初等数学》活动课实践(17)三角形中的特殊线(含现场视频与新闻)
海阔天空Lucy 阅129 转9
由一个造句想到的
江山携手 阅99
小学数学实践活动课教学
蛐蛐-- 蝈蝈 阅4039 转80
对初中数学活动课设计的反思
GXF360 阅405 转19
黄元华开学随想:任何经实践证明有效的教育方法未必能教好“这一个”学生
微笑yangtao 阅66
屈龙真 运用综合实践探究活动培养中学生数学学习与实践运用能力
中华教育书社 阅12
学科实践活动课干点啥?
我的教育人生 阅469 转2
一位地理特级教师的发言稿
9373部队 阅2403 转27
【原创】谈课改中校长应具有的改革精神 朱仲革
古古仔 阅271 转7
办学亮点|“开放式”为学校、课程拆“墙”破“界”
静林麓 阅71 转3
一线串通的初等数学
西窗听雨 阅543 转9
关于椭圆最值问题的几个补遗
耀树 阅65 转5
杨志明个人简历
昵称53165254 阅391
莫包办、放开手,让学生真正飞起来
生活-快乐 阅74
中考数学全等三角形模型——《一线三等角模型》
lhyfsxb8kc6ks9 阅431 转5
刘良华:什么是有效的讲授
禅艺惜霜 阅119 转13
论怎样开展农村小学数学活动课
三中刘斌 阅148 转7
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