原文：“大阅读”，让学生生命充满阅读的喜悦
低年级学生阅读习惯养成教育
教育资料库    阅8657    转384
小学生选择性课外阅读的实践与探索
彩霞A    阅327    转2
读书有感
漫步云端878    阅35
课外阅读循环圈中教师的作用 论文 - 教育论文 - 教学论文 - 中国教师
candyhll    阅481    转36
让阅读成为学生愉悦的生活方式
丽丽书馆    阅929    转21
《提高小学生课外阅读能力有效途径的探究》研究报告
平平网    阅9391    转429
“拓展阅读”加强小学生语言积累的实践与探索
风云中华    阅2206    转91
实施新课程高中语文课外阅读的思考与实践
寒珺    阅600    转42
·阅读课应着力彰显的“三味”
石头柱子    阅98    转11
中学大阅读教育现状与对策研究中学大阅读教育实施对策
user580    阅42    转4
小学英语阅读“补白”策略实践点滴
木夕小编    阅246    转3
震旦外国语中学英语阅读公开课观摩小记
淡泊则明志    阅164    转3
让阅读成为一种自觉
GXF360    阅216    转2
这八个绝招，让我班学生从此爱上了阅读。。。
一起悦读吧SH    阅46
第六届"我的教育故事"读书征文选登之18 在阅读里修炼成师
新用户0055Uznz    阅33
驼腰岭镇学校开展“亲子活动”总结
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孩子需要怎样的快乐教育
木香草堂    阅36    转2
《小语》头条 | 余琴：统编教材课外阅读的编排思路与教学建议
zyhzypzyb    阅1516    转27
怎样提高学生语文阅读能力
林茹图书馆    阅387    转17
马甸小学课外阅读实施方案之二
西厢小生    阅216    转9
“快乐读书吧”整本书阅读教学路径探索
宝妞    阅236    转2
《小学生阅读习惯培养的研究》结题报告
新用户8687Anas    阅2002    转38
中小学语文阅读教学有效性策略探析
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“阅读理解”题真的那么难吗？
迁西一中王伟    阅182    转4
如何培养学生良好的阅读习惯（精选5篇）
瓜爷耶    阅626    转3
引领孩子去读书
侯玉娟1015    阅45    转2
​【上清走笔167】闻声觅书香｜​李莲花
乐乡树人    阅46
课外阅读之所见
jym1015    阅26