原文:
实践实验教学中心
长春财经学院虚拟仿真实训中心落成,填补吉林省高校空白
网友自问 阅206 转3
高校教学实验室管理体制探析
jmm2008 阅313 转11
北京石油化工学院
茂林之家 阅227 转3
校内共用实验室助力学生融合创新
zhb学习阅览室 阅6
优良班风建设示范点成果展示∣新闻传播学院2015级
蔡蔡怡 阅106 转2
“网络教研与教师专业发展的研究与实践”课题实施方案
含贝妈妈 阅6436 转316
“有效推进青年教师成长的实践研究”课题实验方案
sjjxhe 阅7540 转263
播音主持专业论文
风虎神韵114 阅2187 转36
促进教师专业发展的校本教学研修
zjsxShenwx 阅1142 转63
本科生培养模式的中外比较研究二
一一乖娃娃 阅110 转6
论中职数控专业“实验、实训、实习”三者关系
fenbi5354 阅1581 转59
职业学校如何培养学生专业技能
阮成国 阅1219 转59
注重师资队伍建设,
九山童子 阅2370 转57
洋思的魅力之十
乔乃强图书馆 阅112 转26
论新教育实验的教师专业发展
北城居士 阅461 转38
退回衡阳市第11届成果奖参评材料的通知
绿色化学 阅224 转2
选择南理工的十大理由(九)丨紫金兰杉,这“理”风景“读”好
标准生活 阅119
“小课题”成就教师专业发展“大天地”
昆仑冷月 阅219 转22
(十九)广东海洋大学“三能”应用型本科人才培养模式的探索与实践
徐 宁 阅723 转17
blog在教与学中的应用研究(一)
七里 阅459 转17
基于“校企合作”的机器人创新平台的建设
GXF360 阅452 转16
我们应该如何培养未来教师 丁钢
清源渭水 阅95 转11
【优秀成果】高中生物学科教学中生涯规划指导的探索与实践
囡波湾生物 阅252 转9
泰州学院2014—2018年 事业发展规划
教育者之惑 阅971 转8
(984)课题引领,推动教师专业发展
木香草堂 阅76 转4
3D打印实验室建设方案探析 参考论文
新用户65147843 阅116 转3
中德职技院实现学校教育与岗位应用“零距离”
§灯火闌珊♂ 阅68 转2
审核评估专家看什么?
老男孩ypf 阅266 转2
专家评述 | 刘向永:南长实验中学的精准教研实践
张福涛lu70kpm9 阅114
首页
留言交流
联系我们
回顶部