原文：目标教学模式
导学案在高中数学教学中应用研究
程平老师    阅23    转2
覃玉姬：小学数学创新性课堂教学模式的思考与实践
中华教育书社    阅10
课堂教学琐思（2013.06）
清新阅读苑    阅1223    转64
读《中小学有效教学模式》点滴心得
xulangmang    阅1251    转49
国内高效课堂教学模式27年：历程、动因与构建要素(原创)
北城居士    阅335    转49
教育时报新年特刊·呼唤“后教学模式时代”的到来笔谈（三、四版） - 【教育教学论坛—红霞在...
nxjjk    阅210    转36
初中化学“激趣引探”课堂教学模式
涉县四中贾海如    阅488    转30
校长的日常管理中如何关注课堂教学
13913923399    阅59    转2
课堂教学设计
教育培训资源    阅57    转5
如何构建高效的数学课堂教学模式
亚风笛    阅1653    转106
新课程背景下高中数学课堂教学目标的设计
清柳飞扬    阅746    转65
一堂好课的标准是什么2
wdzajcx    阅7779    转380
全国优秀课评比“椭圆的简单几何性质”一课的点评
当以读书通世事    阅1768    转65
洋思中学课堂教学模式4
fumianyizhong    阅619    转43
教师的教学模式贵在得法
玉米人77    阅268    转28
中学数学课堂教学模式的研究与实践
阳春细雨    阅1318    转46
高中数学教学模式研究10篇
my世界图书馆    阅1483    转45
“两多两少两自主”课堂教学的思考
江山携手    阅130    转43
如何提高课堂教学效率
熊猫xiong    阅294    转18
引用 什么是学案？
IIOVEREADING.    阅207    转12
“163”课堂教学模式探索（系列一） 鲁勇丽
芳草屋845    阅560    转8
有效教学 讲练结合 开展“学案式”教学
dengym    阅162    转7
怎样进行“探究”式课堂教学
宋沅玲    阅308    转4
个性化教学的设计与实施
袁占舵    阅243    转3
初中数学评课点
比目球    阅15214    转200
[转载]新课程理念下的高中数学课堂教学有效性的探索
许愿真    阅51    转3
对课改思考与实施的学习心得
蓝蓝书馆    阅47
17“六六导探式”课堂教学模式及操作流程
新用户1008NZhX    阅16
方程的根与函数的零点
王断天崖路    阅120    转2
老胡观点：基于学生的起点教学，备课更要备学情
墨轩552wpbvr59    阅194    转2