原文：(3)“找次品”教学思考
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在过程中感受 在反思中提炼----《找次品》教学中数学思想的渗透
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数学广角“找次品”教学设计与教学策略
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人教版五年级数学下册第八单元《 数学广角—找次品》教学设计
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2022-2023学年人教版数学五年级下册找次品练习题（含答案）
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输入标题数学题：十二个球之谜
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《找次品》教学反思
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数学广角应重视思考方法的教学
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【每日一测】哪个小球是次品？
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