原文:
关于减负效
回归语文本色 实现有效教学
笑三少62363 阅766 转43
感悟“六步教学模式”
幸福由心 阅643 转36
2013——2014学年度第一学期高一语文教学工作计划
龙溪舟子 阅462 转23
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robinkai 阅181
小学语文教师教学基本能力达标标准
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小学语文教学常规
zjp67 阅762 转13
作业设计技能六:创造性作业
木香草堂 阅489 转14
【聚焦语文真问题】“语文作业设计:审视与反思”之三|王伟:语文作业应注重实践性的融入
新用户79795753 阅340 转14
小学语文如何实施有效教学 - - 向日葵 - 三人行 中国最大的网络家校沟通平台 www....
dengym 阅259 转12
对人教版教材选读课文的认识与处理
孤山寻梅 阅388 转11
初三语文个人教学工作计划
Chgg008 阅148 转11
好课的十个基本要求
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“双减”经验之32:“双减”释放潜能,活力增效课堂——二七区大学路第二小学 “双减”经验分享
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【原创】双辽市初中语文教学情况总结
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五年级语文教师的个人工作总结(通用12篇)
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2022.06教学反思
刘正鸿的图书馆 阅3
基于新课程标准的高中语文单元教学设计的研究与实践成果汇报
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教师年度考核---本年度思想、工作总结_指南针
紫色蔷薇 阅24862 转787
小学三年级美术(上册)教学计划
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自己成长,长成自己
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《教师如何备课》心得体会
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德育渗透工作总结
胜利王晓萍 阅630 转9
日常教学常规及要求
plnxftz 阅8162 转165
一年级语文新教材培训心得体会
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骨干教师培训专业发展愿景
梧叶收藏 阅1900 转25
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