原文：要学会课堂随机应变
教学案例撰写七种
也夫    阅4157    转1073
我对微课的认识
张忠丽    阅622    转19
翻转课堂，学生当家
小颜的图书馆    阅77    转2
学习让我们羽翼丰满
三叶草654    阅455
对课堂“突发事件”，应怎样巧妙处理呢？
梦想成真1918    阅295
《影子》教学札记
马圆圆191    阅44
课堂突发事件的应对策略研究
林茹图书馆    阅10429    转264
如何处理课堂教学中的突发事件？
智夫勤    阅5365    转209
微课在数学教学中的应用5篇
caoyuhuan123    阅7333    转155
教师小课题研究的选题角度
车言勇    阅840    转76
金陵：微课程教学法：创新翻转课堂教学模式
赛伯时空    阅2861    转86
处理课堂教学突发事件的五个诀窍
仰天俯地    阅609    转101
基于任务的翻转课堂教学模式设计与应用
网海拾贝网络猪    阅1068    转60
洗课，精彩由此流淌
suzhoudjl    阅4704    转465
给师范实习生的建议
雨が降る    阅3347    转44
课堂突发事件的处理
daisy-ojw    阅2336    转55
翻转课堂下微视频教学设计研究
高占国    阅862    转25
微课——移动互联网时代无处不在的学习
天上流星云雨    阅476    转21
课堂教学中突发和偶发事件应对策略的实践研究
Znxmxy    阅2482    转49
蒋鸣和：第三种学习方式来临？
未来刚刚发生……    阅237    转20
【翻转课堂系列】翻转课堂，让学生爱上学习
语文梦    阅201    转16
微课在高中化学翻转课堂教学中的应用初探
我的兄弟叫二顺    阅384    转15
【微课制作】给教师设计微课程的17条建议
晨秀001    阅321    转15
教师必备的PPT课件制作技巧
heitudi    阅1584    转14
对“翻转课堂”的几点困惑
澄怀观道    阅924    转13
吃透教材：课堂教学中教师发挥主导作用的基本前提
立恒语文    阅442    转40
研究课课例研究报告
ydjyliming    阅807    转12
面向《科学》翻转课堂的学习任务单设计
张福涛lu70kpm9    阅1663    转12
课堂突发学生捣蛋，老师这样做让课堂重回正轨
thchen0103    阅157    转5
BlackBoard平台下翻转课堂教学模式构建与实践
逍遥李X    阅401    转8