原文:
【王君专栏】从品文到语用,跟着王君教散文(三)
【王君青春语文专栏】语用型文本教学设计的五看思想
猫条山 阅695 转3
听王君聊课(117):风雨兼程为语文
江山携手 阅217 转9
第1759季【青春课堂】部编版新教材七(上)青春语文课例《走一步,再走一步》的课评——《聚焦,烛照文...
信息宝库 阅963 转6
(3)【青春语文夏海芹跟着名师学教书实践研究(十)】《看云识天气》课堂鉴赏
阳光满城6536 阅119 转2
【课后反思】【509】《纪念白求恩》自评悟课
爱物A时慧慧 阅105
【王君青春语文专栏】王君青春语文研究(二):高峰窥月 疏影横斜——王君散文阅读教学活动策略浅析
十三的脆饼 阅985 转16
王君老师《我的叔叔于勒》课堂实录与点评
流浪客人 阅10375 转192
双主体互动式教学初探
读雨6525 阅2785 转87
对当前高中语文教学现状的观察与思考
GXF360 阅1887 转64
依托文本,打造“语用课堂”
红梅阅读 阅1052 转17
群文阅读的冷思考:规避风险向何方
汉高周老师 阅334 转17
王崧舟:语用教学三个层次的厘定与整合、《语雷丁宁,由“语用”热聊起......》
成长作文国学堂 阅574 转13
语文是一条河
萋草园 阅107 转10
授之以渔,张扬个性——文本解读学法探究(转自网络)
许愿真 阅99 转9
青春之语文课评(5):用生命为生命呐喊——王君老师《老王》课堂实录研读
缤纷生活 阅5027 转60
语言文字运用勿让精神缺席 陈林
清源渭水 阅93 转7
头条 | 语文教什么(上):“语用思想”与语文繁荣
Purefact 阅114 转6
【卓越俪人行】教研并修,踏实追梦
丁香文苑 阅116 转5
核心素养下初中语文教学高效课堂的生成
新用户12318687 阅130 转5
课改聚焦 | 文言文难教难学?特级教师来支招!
zjh19680109 阅83 转4
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