原文:
这样学心电图,一辈子都不会忘!
一节好课须五“精”
智夫勤 阅3755 转591
浅谈如何上好一节英语课
于欣桐 阅834 转4
代课的感觉
庄子吴松柏阅读 阅3
在教好课之后——例谈教师的专业发展
江山携手 阅54 转3
阅读《观课议课与教师成长》(1)
当以读书通世事 阅127
好老师都迷恋学生成长(2)最后一课||赵秀秀
新用户47177550 阅89 转2
怎样衡量一节课的好坏(收集整理)
闲庭书店 阅1414 转180
怎样使听评课更有效
吾知吾心 阅555 转72
评课的几个指标
好书456 阅1594 转250
语文新教师的专业成长
老刘tdrhg 阅961 转30
有效教学的实施
姜大艳 阅56
读《教师专业成长》断想
龙闯天涯 阅182 转16
网络研训,促进教师专业发展
教育繁星 阅291 转7
唤醒内在的心灵对话
zjsxShenwx 阅368 转5
高转化率的体验课应该设置哪些内容?
yaqff 阅199 转4
让教学反思伴随数学教师专业成长
木香草堂 阅30 转4
百问简答(二)
缤纷生活 阅70 转3
2022年第112篇:读书有悟∣读哈蒂的《可见的学习:十个心智框架》(下)
豫北闲人原创馆 阅119 转2
【学期总结】过去已去,将来未来
特教梦 阅30
写在教研室送教送培后|| 薛婷婷:关于数学 我志在此
一床书759 阅9
对好课的理解
京津冀书馆 阅37
从易经蒙卦看教师专业发展
优素福mt7koogu 阅56 转2
【故事】一路畅想一路歌|任希茜
乐乡树人 阅54
还记得吗?高考前的最后一节课
青梅煮茶 阅202
高效听课法——向课堂45分钟要效益
月明星空111 阅344 转46
[转载]学生对课堂的期待
亭溪秋实 阅274 转11
支教日记(一)
小月儿弯弯 阅105 转4
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