原文:
向燕:德国的Seminar
带你领略:德国大学六种“高大上”授课模式
budaozheli 阅243 转2
习明纳有效提升学生能力的教学模式
觅991 阅916 转6
德国大学教授青睐哪种学生?
新用户82864861 阅58
【学术讲座预告】关于欧洲汉语和汉字教学的一些思考
pxiang818 阅49
科教融合:欧洲应用科学大学的实践与挑战
渐华 阅5
德国的这些教育方式 有哪些值得我们借鉴?
前进小学周丽华 阅846 转6
英国留学被退学,留学生认证怎么办?
昵称sJ11J 阅8
头条文章
李斌xxbnwi31q1 阅29
德国留学必背的9个德语关键词
meeloun 阅73
给大家介绍一下萨拉劳伦斯学院
爱人如已 阅4209 转8
讨论课
TLB519 阅353 转3
原创 | 四年内3次带队获得IMO团体冠军,他的教学方法是……
sdulovebook 阅67
笔记成“救命稻草”,英国大学授课方式和国内有什么区别?
王俊616 阅213
聂震宁:阅读力转化为学习力的关键是在哪里?
新用户79795753 阅31 转6
教育家名言
千手观音佛 阅16086 转327
英国的教学模式和方法
susy7272 阅1035 转3
听说最近大家都在议论capstone?
新用户9620LIP5 阅78
德国大学和中国大学
李剑金 阅151
德国的“高级工程师”是怎么炼成的?
心不留意外尘 阅581 转6
ACS Nano副主编组会实录:学生应该如何提交一篇论文给导师?
新用户06711368 阅102
著名教育家教育思想简介
lhmych 阅785 转52
要让学生处于“懂与不懂”之间 I 郭宝亮教授谈教学
平心静气定神闲 阅6 转2
“企业导师”,让教学贴近行业
不想当教授的e 阅94
北大客座教授外国专家:爱华教授
wq1031 阅254
莫让大学变成安逸窝
三十七度情绪 阅17
终身不会失业 解读德国教师地位之高的背后
与你同行 阅948 转22
德国人为什么笑傲全球?看看教师的待遇和要求
厚德载物的注册 阅602 转4
孟宪承:现代大学的理想和组织
澄怀观道 阅994 转6
德国教改折射全球新教育模式
acxk 阅100 转4
牛津哲学教授为什么厌恶写作
闲之寻味 阅102 转2
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