原文:
探索|用共享思维破解优质数字教育资源建设难题
上海明确学区化、集团化办学时间表和路线图
清淡老海 阅3080 转36
混合式教学究竟该融合什么
工学一体化 阅496 转12
构建学区管理模式 促进教育优质均衡发展
望舒草 阅522 转12
区域|浙江:技术腾“云”驾“物” 推进乡村教育
heitudi 阅45
凝聚教育共识,融合创新发展
zhb学习阅览室 阅19
促进义务教育优质均衡发展的主要着力点有哪些?
汇才创智苏 阅61 转2
大数据背景下基础教育信息资源共建共享模式探索
人到中年空间 阅186 转7
“课程思政”的教学模式如何构建
无界无疆 阅4353 转20
沈 杰:系统思维解决大规模学校的发展之“困”
课程教学研究 阅137 转2
5G、AI发挥关键作用,发展智慧教育价值何在?
张福涛lu70kpm9 阅184 转2
安徽省人民政府网——努力办好优质公平教育
辰全 阅27
学校教学资源库建设方案
给力共享 阅22058 转501
招考教师 中共昆明市委昆明市人民政府关《于加快教育改革与发展建设教育强市的决定》 试题及答案 复习资料
金博志网址 阅2440 转368
提高教师专业素质
孙友新的书屋 阅7229 转136
智慧教育引领未来
美文云中飞 阅573 转5
【微观点】互联网 ,颠覆传统教育生态
太行森林 阅25
乡村中小学被“抽空”:教育资源均衡分布,渐渐成为无解的难题
轶工坊 阅102
关于教育资源建设的一点想法--贺兰山教育文苑
沙枣花001 阅113 转5
江苏:推动智慧教育创新发展
澄怀观道 阅112 转2
东方网:着力促均衡有效缓解“择校热”
弟朱三千 阅60 转2
贾绪康:《扶贫既要富口袋,也要富脑袋》
贾一一的自留地 阅87 转2
如何解决农村中小学师多生少,有校无生的现状?
金鑫胡世龙 阅226 转2
努力破解农村教学水平落后的难题|党代会|农村|建设
wwm5837 阅37 转2
第四讲 基础教育学校文化建设新视野
可旺先生 阅2683 转68
名班主任工作室怎么建?拿走这份规划图,开启你的智慧带班之路吧! || 省名班主任工作室专项培训进行时...
锵咚锵书屋825 阅4401 转58
【基础教育】怎样建设学校特色课程
天下知仓 阅2545 转46
优质均衡愿景下的学校内生发展之路
老刘tdrhg 阅417 转8
有为有不为:对集团化办学关键问题的几点思考
木香草堂 阅1807 转16
编好教辅书的几个指导理念
lightrees 阅613 转15
教育信息化,需要理念先行
ht87 阅275 转3
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