原文：翻转课堂教学“落地”十问
跌倒的地方，有美丽的风景
竹林风的秘密    阅108    转2
一节好课须五“精”
智夫勤    阅3753    转591
微课与翻转课堂
语文梦    阅13769    转319
教师如何读懂自己
ldjwssx    阅1738    转171
观课报告－五观课环节
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语文阅读杂论-让预设与生成共同演绎课堂精彩(教学/说课案例设计/课堂实录)
自由的红鲤鱼    阅1112    转127
思品评课稿
jiandan2007    阅8477    转104
区中小学教师课堂教学基本行为规范
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什么是有效的课堂
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利用交互电子白板提高小学语文课堂效率
懒散DE阳光    阅2320    转88
怎样做一个“好玩”的老师？
林茹图书馆    阅621    转67
现代信息技术对课堂教学的作用及影响
GXF360    阅6441    转66
信息技术与课程整合课例点评 《找春天》点评
龙闯天涯    阅5017    转65
学生的错误也是一种课程资源
赵修常    阅2188    转52
探讨电子备课的管理 （文章若干）
给力共享    阅625    转33
新课程课堂教学的预设与生成
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开放型课堂教学模式
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干货 | 混合式教学那点事儿
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专题六拓展材料9：课堂教学要预设更要生成
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微课：课堂，还是网络？(1.0版）
建馆827    阅304    转21
'小学数学课堂中动态生成性资源教学'实践研究
pancaijin    阅870    转21
翻转课堂的三个关键和四大支柱
Irene蒋    阅1972    转20
品德与生活课堂的教学细节
清风拂柳573    阅327    转17
“十六字诀”问题教学法课堂教学范式
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贴近生活，回归常态教学
曾月团    阅926    转16
还不会做微课的老师看这里，内附微课制作全攻略！
太平盛世在等他    阅257    转16
好课的四个标准：有人，有料，有趣，有变，做到了就是“课好”
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技术与教育同行 微课迎来春天
文渊论教    阅148    转16
【好老师】好课什么样？如何上好课？（特级教师8句话，改变你的课堂）
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浅谈小学教学中网络直播课的利与弊
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