原文：揭开“个性化学习”之谜
芬兰并非教育乌托邦：对话芬兰先锋教师|LIFE观察NO.25
叶老师YP    阅94    转6
全球“个性化学习”最佳实践速览
张福涛lu70kpm9    阅72    转4
呼唤有智慧的教育（吴志宏）
harkove    阅3266    转955
学生厌学是有原因的
江山携手    阅865    转180
新课改理论基础知识(教师、教育后备干部、校长)考试复习用
龙闯天涯    阅4774    转587
初中初一七年级上学期上册思想政治学科教学工作计划,教学方案
金博志网址    阅18881    转554
面对教学改革的思考
海    阅640    转64
第四次教育革命：人工智能如何改变教育
晶荣宏祥    阅2354    转110
浅谈中学生自学能力的培养
自己吧    阅294    转36
直播预告丨哥伦比亚新学校模式：教育系统性变革的可能性
bawuping    阅26
慢下来，给学生一点思考的空间
把尔裁为三截    阅338    转50
信息技术“督导”学生深入学习
竹林墨色会馆    阅34    转2
教师成长途径及其实现
智夫勤    阅22448    转405
课堂教学不能止步于学科知识
悦读馆    阅85    转10
教育思考：课堂教学也是“一壶水”
四地贤夫    阅64    转3
高效课堂的终极目标
mengzi1969    阅1586    转125
防溺水安全教育教案
兰澍    阅13368    转377
远程教育与传统教育之间的关系
教技1701仇艺颖    阅576    转5
基于美国可汗学院看我国“翻转课堂”
GXF360    阅442    转4
教师招聘《教育学心理学试题精选》
水木年华8093    阅5770    转328
Pekka Peura：芬兰教育如何“重新想象”？
水含烟5083    阅73    转2
【备考早知道】招教教育学-考点记忆
怀素而静    阅57    转3
学生“学”比教师“教”更重要
戴小眼镜的老师    阅173    转3
2012年江西省中小学教师招聘考试教育综合知识及答案解析
Hwak1    阅61    转2
不忘初心，砥砺前行
wenxin12345    阅32
如草木般蓬勃生长
木香草堂    阅12
教师的五重境界
開心人386    阅1325    转185
教育学选择题
星云泉    阅3841    转141
高效课堂之 “教学系统”
wdzajcx    阅521    转142
【转载】复习课与教学成绩
tnj660630    阅478    转93