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教案第26课教育文化事业的发展
第26课教育文化事业的发展教案部编人教版历史八年级上册第八单元
胜新未来原创 阅74
[科举的废除切断了士绅同清廷的纽带,为辛...
兰博2000 阅63
严修与张伯苓共同教育事业的开创
火树银花5 阅194 转8
初中历史《科举制的创立》教学设计
我的阅览室320 阅1971 转45
七年历史
兰西县红星一中 阅69 转4
1400年科举兴衰
不错 阅1144 转50
张之洞:洋务运动的人才战略家
23TL--01 阅416 转15
从改到废:科举的最后岁月
陈农 阅202 转6
科举制的衰落和制度化儒家的解体
田相 阅229 转4
科举制度废除的影响,揭秘科举制度废除的影响【图】
风调雨顺629 阅538 转6
清末科举制度废除原因再探
公元2012 阅195 转3
科举制度的影响
pengxq书斋 阅573 转2
115周年| 戛然而止的“终结”
老螺说文史 阅33
科举制的创立
米蓝色阳光 阅83
王清治——近代崇明教育第一人
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中文草稿
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教育是一项低调而持久的事业。需要的是沉静...
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开学第一课
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洗课,精彩由此流淌
suzhoudjl 阅4704 转465
教师演讲稿:为了心中那份爱
实高阿胶 阅911 转71
教育格言60句
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国祚短暂,历二世而亡,为何隋朝文教事业还能蓬勃发展?
零壹贰012 阅172 转2
张忆安:未来,让我们愉快的拼爹吧
沧海丹峰 阅32
一线教师嘲讽:职称评定还不如封建科举制
飞龙书屋863 阅148
合作学习 自主探究 唇枪舌剑 辩论创新----我教《明朝·科举制》
胡阳新书馆 阅187 转6
七年级历史下册《 第 16-17 课明朝皇权的高度集中、郑和下西洋和戚继光抗倭 》导学稿 岳麓版
快乐e哥 阅84 转2
中国传统文化对教育的影响
blqs书馆 阅2568 转37
基于素养立意的历史课堂教学转型实践 ——以统编教材《隋唐制度的变化与创新》一课为例
如月11 阅321
从未做过教师的狄仁杰,为何被赞“桃李满天下”?
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走进学生心灵
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