原文:
高中几何教学方法分析
张鹤:数学教学错在哪儿
许愿真 阅292 转13
章建跃教授对新课程的若干看法
生活-快乐 阅332 转13
“高中数学课程教材与信息技术整合的研究”课题广东实验区结题报告
一亿w 阅626 转32
高中数学必修二 教学计划--陈熙
熹熙CC 阅1510 转6
孙媛媛:新课改理念下高中数学立体几何教学问题与改进策略探究
中华教育书社 阅16 转2
初中数学和高中数学的区别与联系
三台县心理馆 阅9882 转88
中学数学的高效课堂教学设计
竹枝阁 阅8124 转176
小学数学教学论
zjsxShenwx 阅5922 转364
《选择有利于培养学生空间观念的内容、途径和教学方法的研究》研究报告--张东的博客
笑对人生0225 阅1359 转43
图形与几何---垂线
当以读书通世事 阅458 转36
陈洪杰:由“几分之一”教学的一个问题说开去
映雪的萤1.168 阅527 转9
思维导图在小学数学教学中的应用
stwym 阅10149 转300
一课研究之立足深度学习,让“面积”走入学生的大脑——以苏教版三年级下册《面积的认识》的教学为例
充实9 阅160 转4
人教版五年级下册数学1.1观察物体(三)微课教学视频|课课练
潘丽娜051921 阅322 转2
新课程理念下的数学教学改革
木香草堂 阅25
高中数学评课稿
q9931204 阅4878 转51
信息化教学论文
徐小军258 阅1781 转52
数学教学情境如何创设初探
一曲日 阅1480 转123
要怎样才能学会数学
七月撒丫子 阅50
中学数学怎么了
圆角望 阅55
平面向量综合讲解#高中数学 #数学思维 #平面向量
lhyfsxb8kc6ks9 阅4 转2
数学差生的情况分析与教育对策
文化先锋-教师要有一双洞察心理的慧眼 阅5866 转115
高中数学《平面与平面垂直的性质》说课稿
赵氏教育 阅173 转2
数学教学中类比思想方法_教师文集_教师园地_育英·恒丰初中部
kinglone 阅2310 转90
好文荐读 |“平面”教学设计的理性突围——从传统设计到创新设计
新青年数学教师 阅88 转3
富阳市教研室 - 数学获奖评课稿:走进智慧课堂 感悟魅力数学
照栋 阅1971 转75
张富群||说不完的教师人生,道不尽的师生情怀(二)
野山菌文集 阅32
高中数学课堂教学论文6篇
考试资料文献 阅32
初中数学新课标解读
积累展示建立新型的人脉 阅2593 转83
教学反思(1)
张莹的图书馆 阅14
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