原文:
《长方形和正方形周长》教学反思
苏教版三年级数学上册教案2
抬头看花落0418 阅602 转13
课堂争论过火了,如何调控──从教学《长方形和正方形的周长》说起
海上明月独行侠 阅119 转7
(精品)人教版小学三年级数学上册长方形和正方形的周长
11路人甲 阅11 转2
明师课堂《长方形和正方形的周长》——林灯
书写自我 阅407
先学后教总结
秀杰图书馆123 阅104 转15
【最新苏教版】小学数学三年级上册全册教案
zjp67 阅36202 转1251
小学生如何理解面积是18平方米的正方形?
慢点数学 阅20
苏教版 三年级上册数学教学计划
dgy000 阅23459 转978
2012年9月29日小学二年级奥数练习题和答案《求周长》数学难题天天练
pengxq书斋 阅20 转2
西师版小学数学三年级(上)教案
风云雨658 阅25952 转624
长方形和正方形的周长
huidou1 阅2150 转43
人教版小学数学三年级上册数学教案
分享知识快乐 阅277562 转3885
( 第 七)单 元 教 材 分 析
任英1450 阅73 转12
谈我对归因理论的理解,并举一个教学案例
endjiami 阅1195 转3
如何吸引小学生学习数学的兴趣
木香草堂 阅68
2021教师招聘考试面试试讲小学数学试讲稿——《长方形周长》
当以读书通世事 阅698 转9
教育案例示例之八 不能用成人的思维去看学生
东方之声 阅266 转4
质疑引发学生思维
叶本恩书屋 阅25
数学评课稿:《圆锥的体积》评课稿
秋天的回忆 阅12794 转105
数形结合在解题中的应用
天然书库 阅4907 转96
《周长》课堂教学诊断分析报告
齐连顺 阅3086 转80
《长方形、正方形周长的计算》说课稿
龙闯天涯 阅4443 转70
为每一位学生而设计——浅谈小班化备课的策略 (曹逸)
了得来 阅914 转43
关于学习《用长方形和正方形的周长解决问题》的学情分析报告
红叶800701 阅1642 转43
新人教版小学数学三年级上册第七单元《解决问题》教学设计精品教案
经络养生妙 阅2027 转22
读《小学生数学学习策略的研究》有感
可吾爱 阅253 转17
以问题为引领的数学大单元教学研究与实践——以“周长”单元教学设计为例
充实9 阅1678 转16
复习课教学中思想方法的渗透
我在想 阅237 转14
《周长》教学设计
ee315 阅150 转5
浅探小学数学有效课堂教学问题的设计
王纯荣 阅49 转3
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