原文：《圆的周长》学生学习活动方案
圆的周长与直径之间的倍数关系
马圆圆191    阅289    转3
“圆的周长”教学设计的启示
『上善若水』    阅243    转7
小学生学习数学的兴趣探讨
HFHZZ    阅63    转16
六上《圆的周长与直径之间的关系》教学设计
ee315    阅1032    转11
经历估测 建立猜想 转化验证 提升素养 ——关于“圆的面积”的教材对比与教学尝试
丨农夫先生丨    阅103    转4
中小学教师学做课题系列之十四：小课题研究，“大”作为教师
好好生活图书    阅90    转7
关注学生发展，提高教学有效性
lmzxxwhua226    阅65    转3
兴趣是最好的老师
520hzz    阅97    转2
不要为亮点而亮点(陈永明数学教学丛书选刊)
一个大风子    阅26    转2
小学六年级上学期数学第5单元圆的周长（一）导学案
玄教育心理    阅104
全国新课堂教学5
乐在起终    阅305    转41
浅谈学生自主学习能力的培养
活出样来    阅131    转6
论数学教学中对学生创新意识的培养
皈依居士    阅66    转3
多维构建说理环境，拓展学生说理时空
书写自我    阅79
圆的周长教学设计方案
207030    阅469    转6
教师招聘考试面试优秀教案分享
棒小丫    阅97
热情背后的冷漠
我的教育人生    阅14
人教版《圆的周长》教学设计（精选10篇）
对境无心321    阅6
一课研究之“圆的周长”教学设计20191221
充实9    阅209    转3
第三节 圆的周长1
gaojing1982    阅82    转2
（精品）人教版小学六年级数学上册《圆的周长》说课稿
11路人甲    阅114    转2
第七届立教杯一等奖 | 魏烨琪 ：《圆的周长》
songnos    阅232
听课笔记
花漾物语    阅31100    转87
提高小学数学课堂教学实效性的途径、方法、策略
欧加顺    阅2600    转91
关于课题学习
一曲日    阅694    转31
专题二：新课程理念下空间与图形教学的研讨 第二讲：新课程理念下“空间与图形”的教学研讨
林中小鹿    阅940    转103
小学数学课堂教学中教师有效引导的实践与研究
sphhj    阅136    转11
圆的整理和复习说课稿
花之叶55    阅1524    转34