原文:
谢友柏院士:认识设计科学,研究设计科学
科学技术再认识
齐森 阅20
化学的基本定义
当以读书通世事 阅1987 转14
和谐园微课:人成长的科学规律,两个需求。
65顽童 阅75
宏观和微观的区别
susan2009 阅24393 转26
说说科学是什么?
陈年久 阅136 转16
【主编讲堂】自然科学与人文科学的区别
QWC001 阅264 转10
马克思主义的基本原则和理论
新用户7171stwK 阅59 转2
推动新文化要立到高处
平凡的人 阅30 转2
环境科学
涛儿—taoer 阅285
专业解读丨环境科学
已矣无 阅123 转2
感受经济学----一种寻根式的探索
千骞 阅649 转16
科学研究亟待解决的几个问题 精选
3gzylon 阅533 转4
哲学有什么用?其实就像问“阅读有什么用”一样
庙论阅读 阅64 转7
工程技术方法讲座:第一讲 技术研究概述
rendianlei 阅211 转6
宗教与心理学的比较
我爱自由泳663 阅259 转4
脑洞:这才是消费者痛点,我们都错了?
沈坤横向思维PO 阅112 转7
现代社会中的信息和信息资源
铃儿响叮当 阅1271 转26
朱丽兰谈高科技前沿
成靖 阅123 转2
辩证地看待技术设计和艺术设计
lztiandi 阅175
第三章 怎样进行设计 第一节 发现与明确问题
风吹孤蓬 阅110
科学化的城市设计
rong_nirvana 阅108
人性化设计在现代设计中的体现
语晗----- 阅974 转42
如何学会布局思维?
新用户49272060 阅177 转14
阅读笔记《Yes, you should be using personas
豆荚 阅61
中国必须做好需求管理
星空读者 阅39 转2
第四消费时代,如何影响着我们的产品设计。
米兰Nicholas 阅185 转9
科学研究要面向国家和社会需求
老沈阅览 阅466
梁 梅 | 从消费的设计到审美的设计——消费时代的技术、生活与设计美学
Tomsp360lib 阅603 转5
不研究学习这件事的在线教育产品都是耍流氓|在线教育|学习效果
3797204 阅39 转3
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