原文：【day10 学人自述】冯莎：当代艺术研究实验原理
山坳上的影像实验 | 对“隐没地”摄影项目的人类学反思
太行森林    阅215    转4
方李莉 | 语境跨越：艺术人类学研究范式的更新与发展
CZi5    阅58    转2
多途径“激活”视觉人类学
ganggang0611    阅63    转3
音乐表演理论研究的创新与发展之途（三）
阿里山图书馆    阅229    转2
方李莉 | 中国艺术人类学发展之路
红豆居士    阅926    转12
刘逸鸿：当艺术成为实验
赵东华    阅140    转2
十年山水画写生创作的持续性思考与实践——专访青年艺术家刘代刚
云锦281    阅14    转3
周星 | 关于在中国设立艺术专业博士学位的思考
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你了解UCL最神秘的Situated Practice专业吗？情景实践：探索建筑边界的边界
LAC_STUDIO    阅385    转3
陈岸瑛：从艺术史论角度看艺术社会学的潜能与限度
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专访：2017年CCAA评论奖获奖人鲁明军
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文理具备 画论兼修——王伯勋“写意重彩”绘画实践和理论研究
泊木沐    阅8
论文开题报告:国内外版画艺术的对比
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研究生的真实生活，你了解吗？
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三层物质理论概述及应用(学习与实践版)3.0(2)
智能人做超人    阅205    转7
情境学习:一种新的学习范式
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情境认知与学习理论研究述评
郭腾    阅637    转54
布迪厄文化社会学初探
zengli    阅896    转42
艺术介入乡建的思考和实践——中国艺术乡村建设展
豆豆姥姥    阅1382    转12
张晖|从乡建实践中理解乡村问题的多元性
标准生活    阅213    转2
《课堂研究概论》开拓思维新阡陌
一曲日    阅342    转24
巫术说讲义
在路上2014    阅906    转32
【焦点】我国人类学研究的现状与前瞻
無情360    阅1152    转19
叶舒宪与文学人类学研究
TLB519    阅993    转9