原文：成尚荣：名师成长要回归人的本源，焕发生命的光彩
优秀教师成长的一般规律
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基于优秀教师特点的自主成长模式
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名师成功：教师专业发展的多维解读
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名师成长的规律
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《教师的幸福人生与专业成长》心得
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《基于教师生命成长的教师专业发展研究》开题报告
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《教师自主成长---基于名师成长案例的分析》
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中小学教师专业发展的有效路径
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原华秀《三年发展计划》
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老师，你发现了哪些专业成长的有效路径？
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化蛹成蝶：从学徒到优秀需要蜕变
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成长体验教育之教师成长
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名校之道｜构建促进生命成长的教育生态 ——常州市第一中学高品质办学的校本实践（五）
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从名师工程看教师培养
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教师要学会提炼自己的教学主张，这是教育教学艺术不断提升的必经过程
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优秀班主任的成长规律
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让教师实现“破茧化蝶”的梦想
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名师教学风格的养成(转帖）
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公开课再想
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让反思伴我们成长
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《中职教师专业标准》 引领中职教师专业发展
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A434|唤醒教师的第二次成长
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