原文：构建互动互惠的研讨式教学体系
前年学“三三六”教学法，今年学“问题导学”法——教法常变让师生无所适从
黄建伟882    阅108    转5
自主学习教学法
梦想教育    阅2508    转16
人才培养重在智慧启迪
大江北望2013    阅48
美国求学执教的见闻和感受（1）在 B和C的经历（上）
孟庆凯的图书馆    阅40
导学案编写及使用的有效策略
青春时代    阅13414    转486
清华大学研究生教学能力提升证书项目云上交流会顺利召开
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突发！美国大学集体停课！影响6.7万学生！
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教师节感恩回馈 | 从备课、教学到管理，这三本书满足你所有要求
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让乡村孩子生活在希望之中
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看课
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导学式教学法简介
映珍（每天进步一点点)    阅3957    转195
项目教学法
天天向上收藏馆    阅8090    转164
提高学习积极性,提高课堂效率
ipnutmhh    阅1772    转149
浅谈如何培养小学生英语学习兴趣
娜不一样00122    阅2937    转138
西南交通大学质量保障体系解读（四） | 本科课程评估指标：解读与应用II
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语文自主性学习“五环节”模式教学法
weiwei12358    阅1107    转108
实验指导教师（含助教研究生）实验教学要求
猴小妹小姐    阅813    转12
基于慕课的翻转课堂及其教学结构研究
叶老师YP    阅2339    转98
常见的职业教育教学方法
海纳百川209    阅4209    转94
核心课程助教工作的价值——我担任“《论语》导读”助教的经历
涩楼主人    阅351    转4
"茶馆式"教学法及“茶馆式”教学中教师的角色定位
暮鼓晨钟168    阅941    转93
不想当大学老师的助教不是好助教！助教培养指南了解一下｜案例
文武不全    阅780
有效的语文课堂教学需要如何进行“问题设计”
廖shengquan    阅3286    转88
中学语文课堂教学反思
正轩悦涵    阅1712    转83
探究式教学法教学过程
小小书法家    阅591    转6
愉快教学法
朱晓庆0325    阅504    转4
为了“停课不停教”，他们选择这个在线教学方案
张福涛lu70kpm9    阅232    转3
武永卫：在线教育下一步需要聚焦交互问题的解决
新用户1059ejzZ    阅66
现代教育中师生学习共同体的构建
智夫勤    阅1187    转58