原文：《祝福》教学10要点
《祝福》教学设计（第一课时）
红瓦屋    阅442    转11
《祝福》的环境描写及其作用
xgj123456    阅24101    转255
《祝福》优秀教案
仰观宇宙之大    阅2449    转52
《祝福》课堂教学实录
9373部队    阅1255    转32
以《祝福》为例，浅谈环境描写对人物塑造的作用
袁玛瑙Ec9p    阅3168    转32
论鲁迅《祝福》中祥林嫂艺术形象
夕阳藏书室    阅1426    转21
《祝福》教案
老刘tdrhg    阅586    转14
[转载]袁卫星：《祝福》课堂实录
菡萏香    阅174    转10
北京空中课堂｜必修下册第12课《祝福》实录（一）
博学而日参省    阅1009    转15
《鲁迅·祝福》课件
bdzhijiao    阅302    转9
【新教材单元设计】读懂作家笔下那些虚诞（二）| 《祝福》教学设计
阅读美丽星空    阅92    转10
祝福教案
mcj226    阅246    转8
【教材】祥林嫂，你为什么笑？ （ 邓红英、石国权）
山湖微波    阅430    转5
文本研读|陈文武：祥林嫂：“他人地狱”中的“祭品
新用户79795753    阅94    转2
【回归教材】依托教材，熟悉考点之小说
阿来哥88888    阅44    转2
​论《祝福》的艺术成就
取经的兵    阅286    转2
​基于叙事学的小说阅读和教学探索——以鲁迅的《祝福》为例（程时进）
一中大语文    阅158    转3
《祝福》课件2022-2023学年统编版高中语文必修下册
中书令    阅5
【百家讲坛】祥林嫂：我命由天不由我
百鸣村    阅21