原文:
当今社会如何看待知识付费?
互联网教育,未来当有这10个特质
lindan9997 阅76 转5
在物欲横流的现在如何看待“积金千两,不如明解经书”?
凤凰山居士 阅12 转2
[热点] 正确认识当下的新媒体大环境
飞仙翁 阅7025 转136
人人都是“资本家”
阿里山图书馆 阅470
黄庭满:关于未成年人新媒介素养与互联网时代发展的七点认识
九仙神狐 阅177 转3
中国教育现代化2035八大理念,为我们描绘了怎样的教育愿景?
云哥7tz6c7y122 阅342 转3
工具带来的痛苦,也终将被工具消灭——哲学漫谈之三十一
用哲学改变生活 阅37
“互联网 教育”的本质是“农业”,而不是“工业”
藏涩楼 阅59 转4
【论语札记·第20期】第3章 教化论 第1节 教化之依据——性近习远
陆英图书屋 阅59 转2
学习是管理进步的阶梯
孤山揽月 阅146 转4
原创:只有不会教的老师 没有教不好的学生
wa368863 阅757 转7
养成读书习惯
雁群 阅321 转35
(原创)读书,乘着知识的翅膀飞翔(1)
武当书苑 阅2102 转245
【随笔】修理电脑
子曰诗云原创馆 阅5
教育重要性论文500字
程锦芝士 阅233
为什么我们需要学习和教育
天下无双 阅9
梦想与事业赛跑
木訫 阅202
疫情之下,如何迎接教学活动网络化?
育邻人 阅758 转13
悟道
新用户86028838 阅2
人与自然的关系
真情人生· 阅39826 转614
教育家 | 苏格拉底:人人身上都有太阳,关键在于如何点亮!
柳磊2020 阅100
法律的本质是什么?
yc_11fi 阅63
社会的本质就是动物世界,遵循丛林法则
云语禅心 阅53 转3
学习的方向|http://www.woxie.com
书bar 阅72 转5
移动互联时代的信心与希望
yang102 阅46
奇妙的“云大脑”:这就是市场
yangtz008 阅27
搭建在线教育系统难点在哪
万岳直播带货 阅73 转2
科学家和媒体有责任剥掉谣言的“马甲”
时宝官 阅26 转2
为什么互联网改变不了教育?
我是圭水 阅41
一线老师的思考:学校如何面对互联网 教育?
启程的男孩 阅48 转3
首页
留言交流
联系我们
回顶部