原文:
失败的教训比成功的经验更重要
《现代教学设计论》
duane1982 阅1052 转30
除了从每天的日常生活中积累经验,我们还有什么方法
新用户1296RLlw 阅47
知识和技能的学习过程
yiyidaodao 阅12074 转202
野外求生漫谈之一——写在前面的一些话
棋石乐1 阅29
旨在获得学习能力和专业能力的学习环境设计
李媛1900 阅263 转5
心理学:学习好、能力强不一定就聪明、高智商,智力具有多面性
大智若愚wxy 阅90 转9
喻平:学科关键能力的生成与评价
东海散人l2lnpc 阅322 转4
“窥探高手的秘密:吸功大法让你快速成为行业顶尖高手!”
财富引路人 阅10
第五章-问题解决与学习迁移(word版)
天下无双 阅6
李新:艺术概念及本质——艺术概念史的一个经验性说明
新用户12032142 阅605 转4
教学基本功及其操练:8+4
也夫 阅621 转98
建构主义在中小学信息技术教学中的应用
水草 阅931 转51
建构主义学习理论在信息技术教学中的作用
hai0070 阅176 转29
影响Flash动画教学目标达成的四个关键
乐乐妈 阅997 转20
《真实性学习》第五章读书笔记
新用户6915x0x0 阅30
TPACK视域下职前教师教育模式的重构
虎牙 阅153 转5
职业教育视角下的专长与校企合作重构
酸菜肉泥 阅79 转4
模拟3
黄河图书馆阅读 阅73 转2
心理学笔记|第10章 学习科学和建构主义
花间挹香 阅184 转2
培训的无能
我的教育人生 阅6
培养下属,经验和教训同等重要
王道馆 阅236 转8
电工技能大赛判断题55道,会45题以上的当之无愧老电工,附带答案
zqy鹿8888 阅52 转6
建构主义学习理论及其对远程教育的启示
教技1701李宏琴 阅334 转2
如何成为一个编程高手
天道酬勤0117 阅618 转71
电工这一行是经验大于理论?
tmz1326 阅25
[注塑]工程师应掌握的专业理论知识及技能
sdwangyuanqi 阅502 转7
知识、技术和信息是不同的生产要素
名人智慧堂 阅2134 转7
对技术要素的理解
lztiandi 阅2363 转7
架构师核心技能养成计划
快乐学习 阅650 转5
渔夫的教训
xc活人的娄子 阅161 转2
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