原文：“问题链・导学”教学模式
浅论问题教学模式的设计
plnxftz    阅356    转11
谈谈在课堂中培养学生的“问题意识”
也夫    阅4590    转640
浅谈在教学中培养学生大胆质疑提问的习惯
木香草堂    阅300    转6
正文显示页面60 （转载）
luhuwu    阅74
课堂教学“问题生成”三环节
静观沧海32    阅31    转2
课堂教学中的“10要”“10不要”
天涯路长    阅4084    转560
《新课改模式下的课堂有效教学》
anananzuo    阅2161    转295
有效课堂教学
乐乐妈    阅7771    转373
【原创】实施高效课堂之我见（一）学生应该怎么做
“正午阳光”    阅1325    转201
“导学式小组合作学习”课堂教学模式
花山之子    阅1861    转41
“少教多学”与高效课堂
花漾物语    阅575    转36
“杜郎口教学模式”研讨会学习心得
lhy520lce    阅238    转33
“自主学习”教学模式的心得体会
年轻的调皮猴    阅1086    转31
把课堂建立在教学认知之上
江山携手    阅75    转14
“先学后教、当堂训练”课堂教学模式的实质
jileianhui168    阅217    转12
学习《蔡林森在永威》心得体会
体验与探究    阅493    转7
高校教师开展翻转课堂中的常见问题讨论
东西二王    阅253    转6
“五步式”课堂教学反思
王强老师的书馆    阅152    转5
新课改下如何转变教学方式，提高教学效率？
秀美红河    阅63    转4
课改|学生的“痛点”是什么？
Purefact    阅210    转4
个性化教学的设计与实施
袁占舵    阅242    转3
高码完小语文课堂3731五读教学新模式
东江书屋    阅52    转2
教学上应多些尝试
四地贤夫    阅44
自主互助学习型课堂论文
一只小美丽    阅84
教学改革：从基本模式到子模式
dahonbin    阅22
学习有效教学模式心得体会
韩丙秀    阅174    转8
阜南县第六初级中学开展“探究体验式”课堂教学模式成果验收活动
鲍安常    阅7
南阳市学校翻转课堂教学
昵称bp1S6    阅4
备好课：预设与生成
xgj123456    阅1023    转94
【教学论文】学起于思，思源于疑
特教梦    阅128