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高中化学核心素养解读及培养学生核心素养策略研究
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深度 | 大概念视角下的单元整体教学（二）
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人教版九年级化学第五单元《化学方程式》教材分析
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如何提高顿悟能力？
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人与人的区别在于认知差异，如何快速学习临界知识？
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初三化学1~12单元思维导图，复习预习都...
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初三化学第一单元思维导图
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《网络环境下基于问题学习的课程设计》有感
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2022.6.27 读《重构作业：课程视域下的单元作业》
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思维地图及其在美国的应用
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