原文：推荐一种适合普通生源(三流)中学生能学会的课堂模式
洋思中学教学模式解读
gsyzs999    阅599    转6
乐学、会学、学会是教育的三学问题
张勰    阅3890    转627
适合的教学，全面的发展
和善书屋    阅31
“特色班”的特色管理
xtzhangguojuan    阅171
送给学生一个有生命感的课堂
江山携手    阅76    转2
最高分仅超一本线10分：县城中学再难出清北，学生正被“剩下”？
振王府图书馆    阅508
“自主学习”教学模式的心得体会
年轻的调皮猴    阅1087    转31
参加“洋思中学专题研讨会”有感
heitudi    阅16
写给初一新生的肺腑之言
廖shengquan    阅855    转127
物理小组合作学习的实效性研究报告
金歌007    阅468    转30
翻转课堂在初中英语语言技能教学中的应用
月在天涯792    阅80    转2
《中小学有效教学模式》读书心得体会
面对太阳微微笑    阅1870    转35
再见了！一中
新用户72973srT    阅7
教师积极心理健康养成》学习心得体会
赵妍zhaoyan82    阅2742    转90
安徽铜陵铜都双语学校的五环大课堂（转载）
天天见面的图书馆    阅5855    转41
职业院校基于蓝墨云班课的混合式教学改革探讨
小桥流水u9t8jc    阅1361    转34
实招:普通生源学校保证学生课堂上能听懂学会的14条策略
zbq8818    阅55    转2
(1)如何做好一名中学生
原拓野    阅7065    转52
“引、动、展、评、考”课堂教学模式
博书润雅    阅180    转10
没有模式，大多数教师很难进入课改状态；局限于模式，则无异于刻舟求剑—— 四川乐至农村课改走出“模式陷阱”
黄建伟882    阅106    转4
山东杜郎口中学教学模式现状!素质教育改革圣地
基础教育研究    阅2315    转2
关于中职语文教学价值定位及其实现的思考
新用户12318687    阅40    转2
吹响高职课堂革命的“集结号”
开心TOM图书馆    阅49
泽州一中：要成就更要成长
长青马圆圆191    阅496
基于任务的翻转课堂教学模式设计与应用
网海拾贝网络猪    阅1068    转60
中学生学习几个关键的问题必须知道：不同学...
江山寻梦    阅38
中学生电脑课堂【视频92集】
天宇娇子    阅4305    转284
高一新生如何快速适应高中学习
生活-快乐    阅138    转6
新时代的中学生形象(1)（北京四中网校
读书小屋202    阅602    转5
刍议大数据时代中学生信息素养的提升 参考论文
新用户65147843    阅76    转3