原文:
郭绍虞 | 大学语文教学如何“金针度人”
大师!大师!(14)郭绍虞谈大一国文教材编写旨趣
大学语文研究 阅18
读书止观录
小城a 阅3522 转56
涵芬楼文谈四十则(全文)(涵芬楼文谈)书评
春风河流1964 阅256 转6
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀 固知一
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国文百八课-- 夏丏尊 / 叶绍钧 (电脑藏书)
老北京的记忆 阅206 转2
金针度人
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叶圣陶语文教学思想研究之七
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跟着古人学睡觉
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叶圣陶的经典言论
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黄庭坚《答洪驹父书》
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今天上午考了作文晚上看看当年古人的作文吧...
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整本书怎么读?叶圣陶:整本书阅读的指导建议
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李敖的读书方法
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从“老底子先生”那里学教作文
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现代文阅读中“怎样鉴赏人物形象”
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【章程大纲课标】1929年 初级中学国文暂行课程标准
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全三国文(16册)
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100年,作文教学怎样被放逐?(4)
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【语论撷英】1929 王森然 《中学国文教学概要》
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叶圣陶
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常谈见远意殷勤——试释语文教学二十韵兼怀叶老
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写好作文,关键在这2点!7年资深语文老师的方法令人佩服!
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语文教育家阮真的阅读经验及启示
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【浅谈深化文章立意的四种方法 (随笔)】/ 王国文 (甘肃)
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