高效课堂系列问答（二）

什么叫理答？

真实的语文，感性的语文

[开心一刻]课堂上老师学生问答

前沿/唤醒多数学生的成就感，才是课堂教学的核心观！

如何上课才能高效

每日练面试 | 如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？

课堂中怎样避免成为“教师的课堂”

课堂气氛活跃，一定好吗？

“问题学生”的转化教育策略

【引用】让学生深层关注课堂【原创

刚参加完省教学能力赛，评委的问题，教学中如何实现分层次教学

语文生本课堂的“四步” 教学模式_教师论文_教学情况_鹤山市职业技术高级中学

教无止境！学无止境！！

这样运用“学习金字塔”，颗粒度更高​！​——备课杂谈之二十九

好风凭借力，送我上青云——规范语文课堂的问答行为

怎样构建真实互动的课堂（赵福楼）

第九届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛专家评课

【实操秀】怎样做个会提问的老师？

观课议课问答（十）：名师的课如何观察、讨论和借鉴

刘学梅 ：以对话为策略的小学语文教学模式探索

立足差异 思考相随 有效衔接——对线上线下教学衔接地思考

高效课堂中五种不同层次的重要教学活动

课堂观察量表--课堂提问的有效性

课堂教学操作流程培训材料

优秀教师的必修课，这样进行布置和批改作业，学生成绩提高显著

“问题学生”的六种激励法

教师是高危职业

导学案教学

高效课堂几个问题