原文：为什么会打游戏的人更容易成为学霸？道理原来这么简单
正确激发孩子“成就动机”，主动学习获得成就感，让孩子爱上学习
好好生活图书    阅303    转20
如何“不坚持”做好一件事
毒药救命    阅118    转3
厌倦心理
guanghuan315    阅396    转3
游戏化学习不是会设计游戏就够了！
davidpang123    阅804    转14
「积极废人」自救指南，如何完成立下的Flag
实修xv44hffyhk    阅827    转5
通过多巴胺来搞定拖延法，让你立刻行动
海鹰21iy19j5rw    阅75    转4
如何把复杂枯燥的工作变得轻松有意思？
行为逻辑    阅27    转3
激励员工101招
牧狼羊    阅1449    转404
为什么有些事一旦开始，就停不下来？
柠檬心理课堂    阅34
语文教学中培养和激发学生的学习动机浅谈
听雨轩690330    阅1655    转50
如何快乐学习 ppt、把学习视为游戏：学习是一
ydylaoshi    阅5
如何让孩子像沉迷游戏一样沉迷于学习
遁地的蜘猪侠    阅182    转25
有经验的老师都是如何唤醒并维持学生的好奇心的？
第一心理    阅75
精进者的科学学习手册
13641636484    阅116    转4
如何彻底摆脱三分钟热度把自律变成一场好玩的游戏
阴影中游动的鱼    阅172    转2
郑传华：社群运营的这些方法你知道吗？
洋芋01    阅23
日常活动趣味性差异心理探究：稍有难度才有趣，有即刻奖惩才有趣
心理咨询王明鹏    阅26    转4
动机这件事
张鲸鱼    阅8
设计有效的“用户行为与反馈效应”循环 | 雷锋网
lvfeng000    阅27    转3
一切问题的底层逻辑--熵增定律
蔚蓝8yvdz1pss8    阅276    转3
激发学生学习动机的教师行为
也夫    阅729    转169
社交的本质到底是什么？
禅修缠休    阅195    转3
如何正确利用「完成欲」？
王智远同学    阅72    转11
知名男星自曝睡前细节，戳中6万熬夜党：所谓自律，其实是一场骗局
精读君    阅1197    转35
孩子不配合家长做专注力训练怎么办？
脑博士大脑开发    阅1
蔡加尼克效应（原）
Z奇葩    阅843    转5
意志力薄弱？快奖励一下你的“停止系统”！
隔空看景    阅79    转3
过度理由效应：奖励会伤人？
lindan9997    阅538    转18
过度理由效应 Over-justification effect
青衣问道    阅1954    转16
自控学习理论简介
智能人做超人    阅442    转2