原文：二年级上册道德与法制第八课：装扮我们的教室教案
赵程华：永做教学领路人
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一间教室让她心满意足 | 记全才女教师石思萍
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《新课程标准下小学生有效阅读的策略研究》课题中期评估报告
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小学开放日活动方案
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作文家常课｜袁源：枝头的银杏是白色的
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小学作文课教学设计
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怀念杨钦老师
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美丽的清晨——我的教学故事
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为什么小学生每天有效学习时间不足一小时
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由《何捷老师的百字作文系统》想到作文助力系统
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但求无愧做人师
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头条 | 跨年级混龄组合、重组教室空间……这所学校凭啥被称为小学中的“霍格沃兹”？
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Plenary （一）
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管好小学一年级学生课堂纪律的方法
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蹲下身，就能聆听花开的声音
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AAAA-蓝皮书案例篇⑤ | 重庆两江新区行远小学——多课型混搭的教学实践
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934辜凤玲.四年级小学生有多少面孔：教育叙事
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象山教育的“还权”行动
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莱芜实验小学优秀班主任系列⑥|陈存文：扎根杏坛育桃李，情注桑梓作人梯
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关注 | 老师们，年底啦，该把身上的“包袱”给卸卸了！
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小学课堂纪律问题的成因与对策
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一所城镇小学和一所农村小学，为什么会是这样的差距？
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【919】时慧慧：说说十月的故事
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体制内如何读经典——中小学教学有妙方！
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浅谈小学语文作文教学的几点做法
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