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2019年第70篇:【教研有味】之读向浩老师的《自读课更需要教师精心预设》
语文教研组长工作总结
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2015年下学期高二语文组工作总结
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【教研员工作】在主题研修中我与教师共成长
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在课堂观摩活动中 我亦行走在思考的路上
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2012年上期初中语文组教研工作总结
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“同课异构”——校本教研的尝试
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《小学数学课堂教学效果研究》课题结题报告(1)
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“反思性说课”——促进教师专业成长的“金钥匙”
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新论:教师备课要树立新“六观”
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对群文阅读教学的冷思考
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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——智慧课堂小结
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