原文：2020年第89篇：“文化传承与理解”中的“理解”意味着什么？
【玉蓉专栏】认识语文学科核心素养之“文化传承与理解”
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肖华：渗透语文核心素养，理解传承优秀文化
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“素读”与阅读能力的培养
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小古文原来这样教-《精卫填海》教学反思
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语文学科，其核心素养主要包括四方面
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国学经典教育的尺度与分寸
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