原文:
教学相长共筑高等院校“金课”建设
高职院校“金课”建设的路径探究
渐华 阅85 转2
信息化2.0背景下融合式课堂的实践
新用户65147843 阅3531 转35
浅议中职幼师手工课教学-论文-考试吧
fenbi5354 阅1033 转7
建设教师技能体系 为基础教育输送优秀人才
悦读馆 阅98 转7
专题|高职微课建设现状与发展对策研究
乐读doc 阅66 转2
依能数字校园
太平盛世在等你 阅263
职业院校“水课”如何变“金课”
工学一体化 阅188 转7
专家汇集南大聚焦“课程思政”|南京大学课程思政专题培训会在南京大学成功举行
黄埔N期 阅1218 转12
“课堂革命”中“金课”建设的多重维度
贵理工涛声涛影 阅554 转7
期刊好文 | 外语“金课”与“金牌外语教师团队”(文/文秋芳)
shelly0214 阅335 转3
胡海青 欧美学生评教工具分析及对我国“金课”建设的启示
清源渭水 阅24 转2
课程思政,看得见,做得到
白桦树2008 阅1461 转15
引用 【转载】教师教学七项技能之七:结束技能
平平平平 阅399 转119
课标和教材很重要
plnxftz 阅994 转84
教师备课应该注意什么
姜斌 阅971 转47
新课改下教与学的思考
教育繁星 阅117 转7
数学新课标 新教材学习心得体会56
江山携手 阅146 转5
【活动设计】听说课上的词汇教学
luna123678340 阅735 转5
论通用技术教学的重点
lztiandi 阅113 转3
以学生发展为本 改革小学低年级语文课堂教学
十八子宝贝 阅42
一课一读课程介绍
课标网天天语文 阅52
高校淘汰“水课” 我们需要怎样的大学课堂
Z教授的e 阅73 转2
教育部:实施一流本科课程“双万计划” 让本科课程优起来
我在学nm 阅64 转4
正安县中等职业学校五年发展规划(2016年
入出有致 阅3663 转207
淮南职业技术学院 电子商务专业建设方案
资源整合与导航 阅4527 转183
南京交通职业技术学院,物流管理专业建设总结报告
物流学科导航 阅4395 转143
高职院校实践教学体系创新探索
ngn56122 阅3263 转110
学习心得
gzhq 阅122 转2
加强内涵建设 促进学校发展
夏日倾情1 阅7720 转99
高等职业院校“金课”建设的变革向度
无界无疆 阅315 转5
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