原文:
蚂蚁计划:职业教育发展
面向职场的高职课程体系构建
工学一体化 阅446 转13
南宁职业技术学院试点创业班“孵化”新人才引关注
资源整合与导航 阅74
大学生创业理论
fjlhl 阅1407 转16
综合职业能力培养
fenbi5354 阅5232 转155
德国行动导向教学示范课视频
zgh13701155758 阅71 转2
斯坦福大学创业课程建设研究——基于创业课程与专业课程融合的视角
泓泉淼淼 阅896 转26
以就业为导向推动残疾人高等教育转型
jlgjxh 阅348 转14
中国MBA教育与国外MBA的不同
linda1168 阅751 转23
高校创业教育的“百森商学院”模式
QHSE智造服务 阅2140 转21
新形势下高职教育的目标调适
liuhhua 阅65 转7
高职院校必将成为我国青年双创的主阵
好阿宝 阅292 转7
我国高职教育发展中存在的问题与对策
紫依 阅2426 转122
重构面向职场的课程体系
开心TOM图书馆 阅80 转2
毕业生很牛 就业不发愁
孟溪ProbeT连山 阅38
几种职业教育课程模式的基本特征
§灯火闌珊♂ 阅4992 转111
创业者建言高校:提升创业教育必做十件事
lindan9997 阅78 转4
国外典型创业教育对我国大学创业教育的启示
藏涩楼 阅303 转2
我对校企、工学结合、产教结合教学模式的认识
不起眼的小草 阅1968 转92
推广行为导向教学法 创建现代教学新模式
zjsxShenwx 阅1273 转86
“学习领域”——工作过程导向的课程模式
xiaoyi 阅3368 转88
新工科建设的六个问题导向
无界无疆 阅3175 转17
企业文化在中职校校园文化建设中的渗透与主动导入---轻工科技论文网
hewd0512 阅975 转62
今日感慨:不要污名教育产业化
相约归渡头 阅102 转3
[首藏作品](701)新工科建设的六个问题导向
我爱创造 阅186 转12
海量信息&天津财经大学|大数据调查研究工作坊圆满落幕!
yanhuichao 阅101 转2
以工作过程为导向的职业教育
阳光山庄 阅1500 转57
郭建如:地方本科高校转型发展中的核心问题探析
ccj2005 阅2471 转57
浅析“以就业为导向”中等职业学校人才培养模式
921215 阅1281 转56
你好,教育早新闻来了(2023.01.09)
听月思雨001 阅6
问题导向“量身定制”高职双创教育体系
大学园教育发展 阅44 转3
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