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胖·观察|怎样才能为线上课程创造一个良好的学习环境?
【新理念】什么样的在线课程最受欢迎
高占国 阅96 转5
在线课程教学的交互形式与学生学习投入表现的关系探究 | 芥末堆
我心永恒0527 阅44 转2
【MOOC透视】听开设在线课程多年的“老司机”传授经验……
ht87 阅279
美国K12混合式学习模式变革的多元化路径
叶老师YP 阅820 转20
课堂教学面临的挑战
江山携手 阅697 转6
大数据优化教学决策
daoge11 阅517 转10
麻省理工和哈佛大学发布MOOC工作报告
月娟之页 阅410 转3
专家视点 | 李曼丽 张晓蕾:学生的自主学习能力最终影响其在线学习的效果
张福涛lu70kpm9 阅462 转8
如何利用数字资源优化在线学习?
幸福帅哥m9cxbe 阅208 转4
高职院校在线教学质量保障体系构建
白桦树2008 阅122 转4
【创新与创业】以在线教育推进创新创业教育何以可能 ——理论动态与实践指导
文武不全 阅130 转3
探索在线教育与学校教育双向融合的教育新生态
扬眉剑客 阅98 转3
优化教育资源供给手段促进教育均衡
紫微o太微o天市 阅182 转2
《引领式在线学习设计与研究》读后感
魅力201 阅157 转2
624高玉勤:高校线上教学如何减少大学生“注意力失焦”
高教课堂研讨 阅17
教会学生从视频中学习的建议
袁占舵 阅239 转8
9个数据告诉我们:现在的人有多爱在线学习
haj7128 阅76 转3
目前最火的在线学习产品—“伴学365”
yanndh 阅469 转2
浅谈当前在线教学的利与弊
临渊草堂 阅7548 转51
在线教学服务方案
光头强阳光灿烂 阅202
网络课程评价
郭腾 阅2883 转57
在线课堂中我扮演的五个角色
jianggzh 阅450 转16
这里有 10 个数据说明现在的人有多爱在线学习
lindan9997 阅74 转2
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